<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<title type="html"><![CDATA[toribash.ru &mdash; Задания для ГИА и таблица по литературе.]]></title>
	<link rel="self" href="https://toribash.ru/extern.php?action=feed&amp;tid=11820&amp;type=atom" />
	<updated>2010-12-29T06:38:36Z</updated>
	<generator>PunBB</generator>
	<id>https://toribash.ru/viewtopic.php?id=11820</id>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Задания для ГИА и таблица по литературе.]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224751#p224751" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Закрыто.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Ari]]></name>
				<uri>https://toribash.ru/profile.php?id=398</uri>
			</author>
			<updated>2010-12-29T06:38:36Z</updated>
			<id>https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224751#p224751</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Задания для ГИА и таблица по литературе.]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224715#p224715" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Лучше сюда. Однако тк будут отправлены завтра вечером, не волнуйтесь, я не обману, просто доступ к банку появится только завтра.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Ari]]></name>
				<uri>https://toribash.ru/profile.php?id=398</uri>
			</author>
			<updated>2010-12-28T23:03:13Z</updated>
			<id>https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224715#p224715</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Задания для ГИА и таблица по литературе.]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224714#p224714" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>сюда писать или в лс?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[funDuck]]></name>
				<uri>https://toribash.ru/profile.php?id=210</uri>
			</author>
			<updated>2010-12-28T23:02:09Z</updated>
			<id>https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224714#p224714</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Задания для ГИА и таблица по литературе.]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224688#p224688" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Вообщем, несколько оригинальный конкурс. Просто не знал в какую тему засунуть. Мне нужно, что бы вы придумали до 8 утра сегодняшнего дня по Мск. 14 (если будет возможность, то 28 или же если кто нибудь сделает 14, сделайте еще 14) заданий типа &quot;В&quot; для текста. За работу (задания любые, главное, что бы были корректно составлены) плачу 50к. Если по истечению срока не появится не одной работы, тему можно закрывать. Все справочные материалы здесь: <br />[spoiler=Сам текст:|Вот он:](1) Серега был настоящим художником. (2) Нет, рисовать он не умел.<br />(3) Но, например, он умел быть желанным гостем. (4) Он удивлял меня тем, что у него всегда находилась идея, с которой можно к кому-нибудь прийти. (5) Иногда у него оказывалось несколько диковинных конфет. (6) Или он дарил хозяевам какую-нибудь необыкновенную свечку. (7) Если он знал, что идет в гости к девушкам или там есть хозяйка дома, он не забывал купить цветы. (8) А какие тогда можно было купить цветы? (9) Только несколько астрочек или гвоздичек. (10) И он обычно покупал три гвоздички. (11) Но как он их преподносил!..<br />(12) Если же у Сереги совсем не было денег ни на что, у него были рассказы. (13) И он всегда создавал особенную атмосферу не просто ужина или чаепития, а вечера с художником.<br />(14) Однажды Сереге пришло в голову отметить Новый год в своей квартире. (15) Денег у нас было мало, и мы купили то, что смогли. (16) Все выбирал хозяин, и мне оставалось только удивляться, зачем, например, нужны два десятка белых бумажных скатертей.<br />(17) Когда мы пришли к нему он сказал:<br />(18) – Мы назовем наш праздник «Бумажный Новый год». (19) Помогай!<br />(20) Сам же снял со стены большое зеркало.<br />(21) – Это будет наш стол, – заявил он.<br />(22) Потом застелил всю комнату белыми скатертями. (23) Посреди комнаты он положил зеркало, красиво разбросав на нем несколько яблок, мандарины, орехи. (24) Расставил свечи, подготовил музыку.<br />(25) Из оставшихся скатертей мы сделали бумажные накидки.<br />(26) Когда пришли гости, в доме вдруг вырубилось электричество. (27) Весь дом забегал, засуетился, занервничал, люди пытались наладить свет.<br />(28) – Вот это подарок! – радостно сказал Серега. (29) – Зажжем свечи!<br />(30) Это был, конечно, лучший Новый год в моей жизни. (31) Без телевизора, музыки, обжорства. (32) Мы сидели у зеркала в бумажных накидках, шелестели этими одеждами, разговаривали. (33) Свечи горели, и мы чувствовали себя частью странной, но красивой картины, спектакля и книги вместе, которую Серега никогда не напишет.[/spoiler]<br />[spoiler=Как выглядит сам экзамен и задания типа &quot;В&quot;|Вот они]<a href="http://rus.1september.ru/articlef.php?id=200800714">Это интересно</a>[/spoiler]<br />Я не думаю, что это доставит проблемы, а тк плачу не мало :D</p><br /><p>Следующий конкурс: таблица по литературе.<br />Задание следующее: к каждому из ниже перечисленных стихов определить тему, ключевые слова и изобразительно-выразительные средства. Таблицы тоже желательно 2. Оплата такая же. Время сдачи и окончания тоже такое же. Справочные материалы:<br />[spoiler=Сами стихи:|Вот они:]К Чадаеву<br />К морю<br />Я помню чудное мгновенье...<br />Пророк<br />Осень<br />Анчар<br />Я вас любил...<br />Во глубине сибирских руд<br />На холмах грузии<br />Вновь я посетил<br />Я памятник себе воздвиг нерукотворный<br />19 октября 1825<br />Воспоминание<br />Герой<br />(Автором всех стихов является А. С. Пушкин[/spoiler]<br />[spoiler=Темы:|Вот они:]Любовь<br />Свобода<br />Творчество<br />Биографичность[/spoiler]<br />[spoiler=изобразительно-выразительные средства русского языка|Вот они:]ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО - ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РУССКОГО ЯЗЫКА<br />1. Эпитет<br />Эпитет (греч. epitheton - «приложенное», «прибавленное») - это художественное образное определение, обладающее особой художественной выразительностью, выражающее чувства автора к изображаемому предмету, создающее живое представление о предмете. Как правило, эпитет выражается прилагательным, употреблённым в переносном значении. В художественных текстах встречаются редкие (индивидуально-авторские эпитеты): слезливое утро (А. Чехов), дряблый смех (Д. Мамин-Сибиряк).<br />2. Метафора<br /> Метафора (греч. metaphora - «перенесение») представляет собой перенесение значения по сходству. Это средство выразительности очень близко к сравнению: сонное озеро города (А. Блок), взлетающий бубен метели (А. Блок).<br />3. Олицетворение<br />Олицетворение - художественный приём, заключающийся в том, что при описании животных и неодушевлённых предметов они наделяются человеческим чувствами, мыслями, речью: Луна хохотала, как клоун (С. Есенин).<br />4. Гипербола<br />Гипербола (греч. hyperbole - «преувеличение») - это изобразительный приём, построенный на количественном усилении признаков предмета, явления, действия: Пройдёт - словно солнцем осветит! (Н. Некрасов).<br />5. Антитеза <br />Антитеза (греч. antithesis - «противоположение») - это приём контраста, противопоставления явлений и понятий. Как правило, антитеза основывается на употреблении антонимов: Расстаться казалось нам трудно, но встретиться было б трудней (М. Лермонтов).<br />6. Оксюморон <br />Оксюморон, или оксиморон (греч. oxymoron - «остроумно-глупое») - сочетание противоположных по значению слов: Порой влюбляется он страстно в свою нарядную печаль. (М. Лермонтов).</p><p>7. Лексический повтор<br />Лексический повтор - намеренное повторение в тексте одного и того же слова в тексте. Как правило, с помощью этого приёма в тексте выделяется ключевое слово, на значение которого нужно обратить внимание читателя: Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. (С. Есенин).<br />8. Градация</p><p>Градация - (лат. gradation - «постепенное возвышение») - расположение слов и выражений по возрастающей или убывающей значимости: Я звал тебя, но ты не оглянулась, я слёзы лил, но ты не снизошла. (А. Блок).[/spoiler]<br />[spoiler=Ключевое слово:|Значение:]Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми словами представлять текст.[/spoiler]</p><p>Судите меня как хотите в данном случае. Однако я считаю данную ситуацию (покупка дз за тк) вполне логичной: я прошляпил всю четверть на тори, теперь тори должно мне помочь нормально окончить ее :D Надеюсь, что хоть кого то заинтересует эта довольно простая, интересная и высокооплачеваемая работа. <br />Заранее спасибо!</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Ari]]></name>
				<uri>https://toribash.ru/profile.php?id=398</uri>
			</author>
			<updated>2010-12-28T21:56:56Z</updated>
			<id>https://toribash.ru/viewtopic.php?pid=224688#p224688</id>
		</entry>
</feed>
